• PRÓBNY EGZAMIN DLA UCZNIÓW KLASY 8

          • Dzień Dobry

                 Od poniedziałku rozpocznie się próbny egzamin  dla uczniów 8 klasy online.

             30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski

             31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka

             1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – język angielski.

            Należy zalogować się na stronę www. cke.gov.pl

                  Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE  – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania:

            a) na wydruku – należy jednak pamiętać, że nie każdy dysponuje w domu drukarką;

            b) korzystając z „zeszytu rozwiązań”, który będzie zamieszczony na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie – po wydrukowaniu);

            c) na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.

                 Proszę, aby uczniowie przesłali swoje rozwiązania do nauczycieli e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć  poszczególnych kartek rozwiązań. Proponuję ,,zeszyt rozwiązań”, domyślam się, że będzie to plik elektroniczny, który można wypełnić, zapisać i wysłać do nauczyciela pocztą elektroniczną. Proszę o staranne wypełnianie i pismo, zdjęcia są wielokrotnie nieczytelne.

                 Adresy mailowe Pani Kudzin, Pani Kaliszewskiej są znane, mój adres:     witbog@wp.pl

                 Uzupełnione odpowiedzi należy wysłać niezwłocznie po zakończeniu egzaminu.

            Pozdrawiam Witold Bogdanowicz

            ..............................................................................................

          • ...

          •  

                 Szanowni Rodzice, Drodze Uczniowie

                 Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej  z dnia 20.03.2020r. Szkoła Podstawowa im. Straży Granicznej w Barcianach będzie prowadziła kształcenie na odległość.

            1.  Termin realizacji kształcenia na odległość - od 25.03 do 10.04.2020 r.

            2. Rozpoczyna się kontynuacja realizacji programu nauczania. Nauczyciele kształcenia zintegrowanego, nauczyciele przedmiotowi (w oddziałach klas IV-VIII) przygotowując materiały edukacyjne do kształcenia na odległość, dokonują weryfikacji dotychczas stosowanego programu nauczania oraz systemu oceniania tak, by dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość.

            3. We wskazanym okresie szkoła wykorzystuje w realizacji kształcenia na odległość: Dziennik Elektroniczny Synergia Librus, stronę internetową  szkoły, połączenia telefoniczne, aplikacje i usługi dostępne w internecie- Facebook (grupy zamknięte), Skype, Messenger, WhatsApp.

            4.  Harmonogram zajęć  poszczególnych oddziałów oparty jest na dotychczasowym planie lekcji.

            5. Uczniowie za pomocą dziennika Librus będą otrzymywać materiały edukacyjne i zakres prac z poszczególnych przedmiotów dzień wcześniej do godz. 20:00. Terminy realizacji zadań będą określane każdorazowo przez nauczycieli.

            Do obowiązków ucznia będzie należało:

            - codzienna praca zgodnie z planem lekcji,

            - codzienne logowanie się na platformie Librusa - pobieranie - zagadnień i zadań do realizacji,

            - odsyłanie w terminie prac domowych przez platformę Librus,

            - konsultacje online z nauczycielami w trakcie ich dyżurów,

            - praca na innych portalach wskazanych przez nauczycieli.

            6. Praca uczniów będzie oceniana. Ocenianiu podlegają

            - wykonane przez uczniów zadania domowe przesłane do nauczyciela w wyznaczonym terminie z wykorzystaniem dziennika Librus (w oddziałach klas IV-VIII),

            - prace długoterminowe,

            - w oddziałach klas I-II formy oceniania i sprawdzania wiedzy ustalają nauczyciele.

            7. Uczniowie będą mogli komunikować się z nauczycielami za pomocą  narzędzi internetowych: Facebook (grupy zamknięte), Skype, Messenger, WhatsApp w wyznaczonych godzinach zgodnie z ustalonym harmonogramem.

            8. Nad całością prac w oddziałach klasowych czuwają wychowawcy, którzy mają obowiązek weryfikacji pracy zdalnej swoich podopiecznych, możliwości  oraz  higieny ich pracy.

            9. Biorąc pod uwagę ewentualne trudności uczniów z dostępem do komputerów, laptopów, telefonów realizacja zadań odbywać będzie się w czasie dowolnie wybranym przez ucznia, jednak muszą odbyć się one w danym dniu. Konsultacje z nauczycielami zgodnie z harmonogramem dyżurów.

            10. Pamiętamy o higienie pracy. Proszę przemiennie przeplatać pracę przed ekranem z pracą z podręcznikiem, ćwiczeniem, zeszytem. Stosować przerwy, wietrzyć pomieszczenia, stosować ćwiczenia gimnastyczne.

            11. W szczególnej sytuacji, gdy uczeń lub rodzic zgłosi wychowawcy, że nie może pracować online, nauczyciel przedmiotu przygotuje pakiet papierowy, który będzie do odbioru w szkole w określonym terminie.

            12. Proszę Rodziców o codzienne sprawdzanie wraz z dzieckiem w Librusie zadanych lekcji. 

             

                 Drodzy Uczniowie

               Przed nami nowe wyzwanie, jest ono trudne i dla Was i dla nas nauczycieli. Proszę informujcie nas o problemach na jakie napotykacie, będziemy je rozwiązywać na bieżąco. Piszcie w Librusie, sygnalizujcie trudności w rozmowach z wychowawcami. Jestem przekonany, że poradzicie sobie świetnie z zadaniami. Wierzę głęboko, że już niedługo, po świętach spotkamy się wszyscy razem w naszej szkole. Dbajcie o Siebie i swoich najbliższych.

             

                Szanowni Rodzice

                Najbliższe tygodnie są dla nas wszystkich nowym doświadczeniem. Jestem przekonany, że wyjdziemy z tego trudnego czasu silniejsi i z nowymi kompetencjami. Wspierajcie swoje dzieci, ale też kontrolujcie, czy realizują plan pracy. Wszystkie napotkane trudności na bieżąco zgłaszajcie do wychowawców. Pilnujcie higieny pracy dzieci. O nowych okolicznościach będę Państwa informował za pośrednictwem strony www szkoły, Librusa  i bezpośrednich kontaktów telefonicznych wychowawców. Do zobaczenia niebawem w szkole.

            Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Straży Granicznej w Barcianach Witold Bogdanowicz

            ....................................................................

          • KONKURS PLASTYCZNY

          • "Wiosna w oknie"

               Ponieważ wielkimi krokami zbliża się Wiosna, której niestety w tym roku nie powitamy wspólną zabawą, proponujemy wszystkim - zarówno uczniom jak też rodzicom i nauczycielom - namalowanie jej na kartkach. Zasada jest jedna. Namalujcie wiosnę, którą widzicie przez okno swojego pokoju. Praca może mieć dowolny format, dowolną technikę. Niech w niej nie zabraknie kolorów i radości.

                W obecnej sytuacji spędzamy czas z bliskimi, nie zaleca się wychodzenia z domu i spotykania się z innymi. Wykorzystajmy ten czas w sposób nie tylko efektywny ale też przyjemny.

            1. Praca "Wiosna w oknie".

            2. Technika dowolna.

            3. Format dowolny. Prace należy sfotografować telefonem i wysłać na pocztę: wiosna-w-oknie-barciany@wp.pl W tytule maila proszę podać: imię, nazwisko i klasę.

            4. Kategorie:

            - kl. 0 - II,

            - kl. IV - V,

            - kl. VI - VIII,

            - rodzice i nauczyciele.

            5. Wasze prace będą umieszczane na stronie szkoły na bieżąco.

            6. Przewidziane są nagrody.

            ....................................................

          • Rusza nowy serwis - Lekcje z internetu

          • Na stronie www.gov.pl/zdalnelekcje znajdziecie tematy na każdy dzień i dla każdego przedmiotu - propozycje do samodzielnej pracy dla uczniów wszystkich klas szkoły podstawowej, zgodne z aktualną podstawą programową.

            Zapraszamy do korzystania.

            .....................................................

          • Pasma edukacyjne TVP, TVP ABC i TVP Kultura

          • Od poniedziałku, 16 marca br. TVP, TVP ABC oraz TVP Kultura rozpoczynają emisję specjalnych pasm edukacyjnych dla dzieci i młodzieży. Oferta zawiera nie tylko filmy fabularne, dokumentalne, propozycje publicystyczne, ale również produkcje Teatru Telewizji, dostosowane do podstawy programowej.

            www.gov.pl/web/edukacja/pasma-edukacyjne

            .......................................................

          • Dodatkowe materiały dla 8-klasistów

          • Centralna Komisja Egzaminacyjna przygotowała pakiet materiałów dla 8-klasistów. Codziennie o 9:00 nowe zadania z polskiego, matematyki i angielskiego, o 15:00 - rozwiązania! Zapraszamy od 16.03 na https://www.cke.gov.pl/

            Zapraszamy do rozwiązywania zadań powtórkowych.

            .......................................................

          • ...

          • W związku z sytuacją epidemiologiczną w kraju, w dniach 12-13.03.2020 r. lekcje zostają odwołane. W tych dniach będzie czynna świetlica dla tych dzieci, których rodzice nie będą mogli zapewnić opieki.

            Od poniedziałku 16.03.2020 r. szkoła będzie zamknięta (prawdopodobnie przez 2 tygodnie).

            Prosimy o śledzenie informacji na stronie szkoły.

            ---------------------------------------------

          • ...

          • Prosimy o zapoznanie się z komunikatem Departamentu Informacji i Promocji Ministerstwa Edukacji Narodowej:

             

            Warszawa, 11 marca 2020 roku

             

            Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych
            w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych

             

            Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa. 

             

            Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

             

            Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

            Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem: 

            • poradni psychologiczno-pedagogicznych;
            • specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
            • młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
            • przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
            • szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
            • szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

             

            Dyrektorze,

            • zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na
              2 tygodnie;  
            • 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
            • od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
            • poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
            • od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;
            • poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
            • możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
            • w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
            • uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
            • od 16 marca br. będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
            • śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

             

            W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

             

            Rodzicu,

            • ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
            • zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
            • jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
            • przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
            • rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
            • śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

             

            Uczniu,

            • pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
            • przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
            • odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
            • przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

             

             

            Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

             

            Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.  

            Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

            • dziennik elektroniczny;
            • strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
            • mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

            Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy
            e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

             

            Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

             

            • Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
            • Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

             

             

            Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

             

            Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

            Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

             

            Departament Informacji i Promocji

            Ministerstwo Edukacji Narodowej

            ---------------------------------------------

             

             

          • Koncert muzyczny pt. "Przeboje Pana Oskara"

          •       21.02. 2020 r. uczniowie klas 0-II uczestniczyli w koncercie muzycznym przygotowanym przez AA MAT z Olsztyna pt. "Przeboje Pana Oskara". Była to opowieść o Oskarze Kolbergu. Dzieci podczas prezentacji muzycznej zapoznały się z polskimi tańcami ludowymi oraz instrumentami. Wysłuchały muzyki z pięciu tańców: kujawiaka, oberka, krakowiaka, mazura oraz poloneza. Na zakończenie tradycyjnie odbył się konkurs z wiedzy muzycznej.

            Joanna Bieńko

            ---------------------------------------------

          • Warsztaty manualne w Kętrzynie dla klasy IV i V

          • 12

                 Dnia 17 października uczniowie klasy IV i V ze Szkoły Podstawowej w Barcianach uczestniczyli w warsztatach manualnych zorganizowanych przez Stowarzyszenie Konik Mazurski w Kętrzynie, podczas których wykonali zakładki do książek, bukiety i bombki. A wszystko to, dla naszej ciężko chorej koleżanki Nadii, która obecnie przebywa w szpitalu. Wykonane przez nasze dzieci przedmioty oraz rzeczy wykonane ręcznie a przekazane przez Stowarzyszenie Mazurski Konik, będą rozprowadzane w czasie akcji charytatywnej w naszej gminie. Wielu ludzi już wspiera finansowo i duchowo Nadię i jej rodzinę w tak ciężkich i trudnych dla nich chwilach. Ich walka z chorobą i z bezsilnością jest trudna, ale będzie im łatwiej ze świadomością, że nie są sami, że są z nimi ludzie dobrego serca. Po zakończonych warsztatach pojechaliśmy do Gierłoży, gdzie z niecierpliwością czekał na nas Pan Jarek, który zapewnił nam nie lada atrakcję. Przejażdżka pojazdem wojskowym po terenie kwatery i jej najbliższych okolicach wśród bunkrów wzbogacona historią, dała nam namiastkę tego, co działo się kilkadziesiąt lat wstecz. Pogoda wspaniale nam dopisywała. Przy okazji wszyscy podziwialiśmy uroki nadchodzącej jesieni.

                   Następnie grupę przejął Pan Wojtek, który oprowadził nas po bunkrach oraz ciekawie i żartobliwie opowiadał o dziejach kwatery Hitlera i historii Wilczego Szańca.  Była to wspaniała lekcja historii. Odpowiadał także na pytania nurtujące młodych, ciekawskich historyków. Na zakończenie wizyty odbyło się ognisko. Piekliśmy pyszne kiełbaski i chleb.  Wszyscy byli uśmiechnięci i zadowoleni. Spotkanie przy ognisku dostarczyło nam mnóstwo radości.

                  To był bardzo mile i pożytecznie spędzony czas, uczniowie byli zachwyceni.  Było naprawdę super. Ten dzień na długo utkwi w naszej pamięci. Mamy nadzieję, że wkrótce znów odwiedzimy wspaniałe Panie z Konika Mazurskiego. Serdecznie dziękujemy Panu Wojtkowi za zorganizowanie ogniska i świetnie przeprowadzoną lekcję historii, a Panu Jarowi dziękujemy  za niesamowite wrażenia i polecamy wszystkim tym, którzy lubią dreszczyk emocji.  Czas mijał nieubłaganie szybko, a my już planujemy następne takie spotkanie.

            Joanna Dziadyk

            ---------------------------------------------

          • Edukacja ekologiczna

          • 1

                     W styczniu w naszej szkole postawiono kosze do segregacji odpadów. Lekcję pokazową przeprowadziła Pani Wójt Gminy Barciany Marta Kamińska, prezes Zakładu Gospodarki Komunalnej w Barcianach Pan Roman Świtaj oraz Pan Jacek Sapela. Dzieci sporo wiedziały na temat prawidłowej segregacji, mogły również samodzielnie przydzielić odpady do odpowiednich pojemników. To działałanie miało na celu pokazanie najmłodszemu pokoleniu, w jaki sposób powinna przebiegać selektywna zbiórka i czemu ona służy.

            ---------------------------------------------

          • Dowozy w II semestrze

          • Po feriach nastąpi zmiana kierunku przywozów porannych dzieci.

            KURS I

            Cacki - 6.25

            Główczyno - 6.30

            Gęsiki- 6.35

            Suchawa- 6.45

            Barciany- 6.55

            KURS II

            Czaczek - 7.00

            Kotki - 7.10

            Ruta - 7.15

            Gęsie Góry - 7.20

            Barciany - 7.30

            ---------------------------------------------

          • VII Międzyszkolny Festiwal Kolęd i Pastorałek w Mołtajnach

          • 2

                      Dnia 15 stycznia 2020 r. w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Mołtajnach odbył się VII Międzyszkolny Festiwal Kolęd i Pastorałek. Celem konkursu było utrwalenie ponadczasowych tradycji kulturowych, pielęgnacja tradycji śpiewania kolęd i pastorałek oraz umożliwienie dzieciom prezentowanie swoich umiejętności i zdolności wokalnych.

                 Z naszej szkoły do konkursu zgłosiło się 16 osób z różnych kategorii wiekowych. Konkurs przebiegał w miłym, świątecznym nastroju. Wszystkie dzieci z dużym zaangażowaniem przygotowały się do występu. Biorący udział w Festiwalu reprezentowali bardzo wysoki poziom, a duża różnorodność utworów sprawiła, że publiczność kibicowała wszystkim uczestnikom. Panujący tam klimat pozwolił wszystkim powrócić na chwilę wspomnieniami do atmosfery Świąt Bożego Narodzenia.

            Jury przyznało następujące miejsca:

            Kategoria klas I - III soliści: Emilia Kopciuch klasa II – III miejsce

            Kategoria klas I – III zespoły:

            - zespół „Aniołki” z klasy II (Jakub Beczek, Zofia Boguta, Lena Jasińska, Mateusz Skonieczko) – I miejsce

            - zespół „Małe Skrzaty” klasa I (Wiktoria Sapela, Zuzanna Marcińczyk, Filip Kowalski, Krystian Zalewski, Mariusz Michaluk) – III miejsce

            Kategoria klas IV – VI – zespoły:

            - zespół „Koladnyky” klasa V (Julia gbur, Dominika Grochecka, Piotr Łozowski) – III miejsce

            - Kategoria klas VII – VIII soliści – Stanisław Gutowski kl. VIII – II miejsce

            Wyróżnienie: Maciej Sapela z kl. V i Justyna Całuch z kl. IV

            Alicja Patecka

            ------------------------------------------------

          • Wyjazd do Łomży

          • 32

               "W pewien słoneczny czwartek, 5 grudnia 2019r.,  na parkingu autobusowym w Łomży wysypała się gromadka zmęczonych podróżą dzieci ze szkoły w Barcianach. Szybkie przywitanie z przemiłą kadrą i ciekawskimi podróżnikami, a następnie udajemy się do Teatru Lalki i Aktora w Łomży. Mijamy patriotyczne murale, przechodzimy przez rondo Hanki Bielickiej i już jesteśmy na miejscu. Kawiarenka teatralna ukazuje nam pierwsze lalki sceniczne, później poznamy je bliżej. Kolejnym etapem jest wędrówka na wieżę widokową znajdującą się w teatrze, gdzie można podziwiać panoramę Łomży. Tutaj padają pierwsze dociekliwe i niezwykle mądre pytania. A kim była Hanka Bielicka? A ile lat żyła? A gdzie pani pracuje? A czy stąd widać pani szkołę? A czego pani uczy? A gdzie pójdziemy po spektaklu? A ilu mieszkańców ma Łomża?  W tym samym momencie zrozumiałam, że praca przewodnika jest niezwykle odpowiedzialna.

               Zajmujemy miejsca na widowni, słyszymy gong, potem kolejne trzy i nic... Maciek od razu zadaje pytanie: Kiedy to się zacznie? Pada odpowiedź: Może już się właśnie zaczęło... - Maciek zamyślił się na dłuższa chwilę. Od razu było pewne, że jest między nami nić porozumienia. Nareszcie, sztuka rozpoczęła się na dobre. Oglądamy Brzydkie kaczątko. Każdy z nas zna tę historię, jednak opowiedziana innym językiem, z pomocą aktorów i lalek, z żywym udziałem publiczności pozwala przeżyć tę problematykę na nowo. Po spektaklu chwila przerwy i rozpoczynamy warsztaty. To dopiero przygoda, ożywiamy różnorodne lalki, zakładamy maski, wcielamy się w aktorów, reżysera i scenografów, padają kolejne dociekliwe pytania.  A od kiedy istnieje ten teatr? A który teatr w Polsce jest najstarszy? Jeszcze rzut oka za kulisy, złożenie lalek do magicznej skrzyni, wspólne zdjęcie na scenie i w pośpiechu udajemy się na kolejne atrakcje tego dnia.

               Autokar zawozi nas do Drozdowa, nieopodal Łomży, po drugiej stronie Narwi. Pogoda dopisuje, kąpiemy się w słońcu opływającym dostojne drzewa w drozdowskim parku. Czy te rzeźby naprawdę wykonali ludzie niewidzący i niedosłyszący? - dzieci są bardzo zainteresowane formą, kształtem i fakturą prac plastycznych, utrwalają je na zdjęciach i z radością przyjmują fakt, że śmiało można je dotykać. W dworku Lutosławskich czeka nas wiele atrakcji: opowieść o sławnych Polakach tam urodzonych lub przebywających, zwiedzanie historycznych wnętrz, wystawa przyrodnicza, wystawa akwarystyczna ryb morskich, dom zielarza, wystawa ziół i roślin leczniczych. Każda grupa wzięła również udział w lekcji przyrodniczej. Jedna poznała społeczność pszczoły miodnej, natomiast druga zgłębiała tajniki życia nietoperzy. Wszyscy bardzo zgłodnieli, dlatego z radością udaliśmy się na wymarzony ciepły posiłek. Ach, gdyby starczyło czasu, to poszlibyśmy do saloniku Hanki Bielickiej, na Stare Miasto rozświetlone świątecznie lub na jedno z dwóch lodowisk... To nic, jest powód, aby kolejny raz odwiedzić Łomżę.

               Bardzo dziękuję wszystkim dzieciom i ich opiekunom za to spotkanie, pełne entuzjastycznych rozmów i pytań. Dzieci ze Szkoły Podstawowej w Barcianach są wspaniałe!”

               Tę relację spisała pani Kasia Szmitko, nasza osobista przewodniczka, która przygotowała nam program wyprawy do Łomży. Bardzo dziękujemy jej za towarzystwo, opowieści i cierpliwe odpowiedzi na dociekliwe pytania ciekawskich. 

            ---------------------------------------------

          • Bal karnawałowy klas 0 - IV

          • 29

                 Dnia 8 stycznia uczniowie bawili się na szkolnym balu karnawałowym. W tym roku gościliśmy animatorów zabaw z Ośrodka Wypoczynkowego Gwarek, którzy tanecznym krokiem wprowadzili nas w karnawał.

            Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było zobaczyć: wróżki, królewny, biedronki, księżniczki, rycerzy, piratów, policjantów, żołnierzy; nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Na auli podczas pląsów było bardzo kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia. Dzieci, chętnie uczestniczyły w konkursach prowadzonych przez animatorów. Kiedy czas zabawy dobiegł końca każdy z żalem opuszczał aulę.

            Bal umożliwił dzieciom i wychowawcom spędzenie czasu w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom, a to było głównym celem tego balu. Kolejny bal karnawałowy już za rok.

            Joanna Bieńko

            ---------------------------------------------

          • Klasa II na zajęciach plastycznych w GOK-u

          •      17 grudnia klasa II odwiedziła pracownię plastyczną w Gminnym Ośrodku Kultury w Barcianach. Tematem warsztatów była Szopka Bożonarodzeniowa w formie płaskorzeźby na desce. Dzieci malowały deskę oraz jej elementy: Jezusa, Maryję, św. Józefa oraz zwierzęta i gwiazdy. Dodatkowo przyklejały sianko. Efekt końcowy prac wprowadził wszystkich w atmosferę świąteczną.

            Joana Bieńko

            17

              ---------------------------------------------

          • Klasa I na świątecznych zajęciach plastycznych w GOK-u

          •     Klasa I odwiedziła pracownię artystyczno-plastyczną Gminnego Ośrodka Kultury w Barcianach.

               Dzieci na zajęciach stworzyły piękne zawieszki techniką decoupage. Zajęcia od początku wzbudziły entuzjazm u dzieci. Z wielkim zaangażowaniem tworzyły swoje prace. Miały możliwość rozwinięcia sprawności manualnych, pobudzenia wyobraźni, wzbogacenia warsztatu pracy dzięki poznaniu nowych technik plastycznych oraz łączeniu ich w jednej pracy. 

               Wykonane własnoręcznie zawieszki z pewnością zawisną na choinkach w domach dzieci przez co Święta staną się bardziej magiczne i rodzinne.

            Alicja Patecka

            13

             ---------------------------------------------

          • Z wizytą w sali edukacyjnej w Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej

          • 15

                 Uczniowie klas 0, I i II we wtorek 10.12.2019 r. odwiedzili nowo otwartą salę edukacyjną w Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Kętrzynie.

                 Najpierw sprawdzono posiadaną przez dzieci wiedzę dotyczącą pracy strażaka. Okazało się, że uczniowie doskonale orientują się w tym temacie. Ciekawym punktem spotkania był film promujący bezpieczne zachowania i zapobieganie sytuacjom zagrażającym bezpieczeństwu.  Udzielono dzieciom  cennych wskazówek dotyczących  reagowania  podczas pożaru w domu, wyjścia z zadymionych pomieszczeń, zachowań w przypadku palących się ubrań. 

                 Uczestnicy spotkania dowiedzieli się, jak działa czad – cichy zbójca i co trzeba robić, aby uniknąć sytuacji niebezpiecznych. Pod czujnym okiem strażaków ćwiczono skuteczne alarmowanie służb pożarniczych. Pierwszaki  zrozumiały, że  z ogniem nie ma żartów. Na koniec dzieci obejrzały prawdziwe wozy z pełnym wyposażeniem i  łódź ratunkową. Odwiedziły również miejsce przyjmowania zgłoszeń i jeszcze raz przypomniały sobie ważne numery alarmowe 112, 998.

            Joanna Bieńko

            -----------------------------------------------------------------------

          • KONCERT MUZYCZNY "OPOWIEŚĆ WIGILIJNA"

          • 12

                  W piątkowy poranek 6 grudnia 2019 r. spotkaliśmy się z artystami AA MAT na kolejnym koncercie muzycznym.

                 Dzisiejsze spotkanie miało tytuł „Opowieść wigilijna”. Spotkanie przebiegało w świątecznej atmosferze. Był Mikołaj, renifer z zaprzęgiem oraz pasażerowie. Grupa uczniów przebrana została w stroje charakterystyczne dla mieszkańców różnych krajów. Każdy z nich w kilku zdaniach opowiedział o świątecznych zwyczajach prezentowanego kraju, artysta śpiewał kolędę z prezentowanego kraju. Dzieci wsiadały do mikołajowego zaprzęgu i wszyscy ruszali dalej.

                 Tak to poznawaliśmy świąteczne zwyczaje różnych krajów oraz słuchaliśmy i wspólnie śpiewaliśmy znane, polskie kolędy i piosenki świąteczne. Na koniec uczniowie z klasy 0 i I wzięli udział w konkursie na ulubioną kolędę.

            Joanna Bieńko

            -----------------------------------------------------------------------

          • Andrzejki w klasie II-ej

          • 46

                "Hokus-pokus

                Czary- mary

                Niech się spełnią

                Andrzejkowe czary!"

                 Zgodnie z tradycją w wigilię świętego Andrzeja odbywają się huczne zabawy, podczas których chętni wróżą sobie przyszłość. Często także doszukują się symbolicznych znaczeń w przedmiotach, nabierających w tym dniu szczególnej mocy. Andrzejki są wspaniałą okazją do dobrej zabawy, a jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Wróżby pobudzają wyobraźnię, uczą kreatywności, pozwalają oderwać się od rzeczywistości i przenieść się w świat marzeń i fantazji.

                 W tym roku uczniowie klasy II wraz z wychowawcą odwiedzili Szkołę Podstawową w Windzie, gdzie razem przeżyli wspaniały dzień, pełen magii, konkursów i tańca przy dźwiękach znanych przebojów. Dziewczęta mogły poznać imię swojego wybranka, chłopcy wybranki. Dzieci dowiedziały się kim zostaną w przyszłości oraz co ich czeka. Każdy mógł wejść do "Pokoju Strachu". Nie mogło zabraknąć wróżb z butami.

               Niestety, dobra zabawa zawsze kończy się za szybko i tak było u nas. Za zaproszenie, pomysł i przeprowadzenie wspólnego spotkania serdecznie dziękujemy!

            Joanna Bieńko

            -----------------------------------------------------------------------

          • Międzyszkolny Konkurs Pieśni Patriotycznych

          • 12

                 Wspólny śpiew pieśni patriotycznych od zawsze wiązał się z silnymi emocjami. Czasem było to związane z radosnym świętowaniem, innym razem głęboką refleksją. Wsłuchując się w słowa tych pieśni można odkrywać historię, która tworzy naszą polską tożsamość.

                 Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły brali udział w Międzyszkolnym Konkursie Pieśni Patriotycznych w Drogoszach. Naszą szkołę reprezentowało 21 uczniów, którzy występowali w różnych kategoriach wiekowych. Wszyscy uczestnicy konkursu podeszli do wykonania utworów bardzo poważnie i zaprezentowali się doskonale. Udowodnili, że słowo „Ojczyzna” nie jest im obce.

                 Uczniowie zajęli następujące miejsca:

                 kl. 0 – I miejsce w kategorii przedszkole,

                 kl. I – II miejsce w kategorii klas I-III,

                soliści: Magda Oracz i Justyna Całuch z klasy IV – II miejsce, Emilia Kopciuch z klasy II – ej  II miejsce, Stanisław Gutowski z klasy VIII - II miejsce.

            Joanna Bieńko

            -----------------------------------------------------------------------

          • Konkurs „Mistrz Pięknego Czytania”

          • 4

                 W październiku uczniowie klas I, II i IV przygotowywali się do udziału w szkolnym konkursie czytelniczym pt. „Mistrz Pięknego Czytania”. Do udziału w konkursie zgłosiło się osiemnaścioro uczniów. Celem konkursu była: promocja książki i czytelnictwa, doskonalenie techniki czytania oraz możliwość porównania swoich umiejętności z umiejętnościami rówieśników. Ocenie podlegała płynność i bezbłędność czytania oraz interpretacja tekstu.

                 7 listopada jury  w składzie: pani Katarzyna Kaliszewska, pani Alicja Patecka i pani Anna Witkowska wyłoniło zwycięzców:

            I miejsce oraz tytuł  „Mistrz Pięknego Czytania”

            w roku szkolnym 2019/2020 - otrzymał Mariusz Michaluk, klasa I,

            II miejsce - Karol Nosek, klasa IV,

            III miejsce - Aniela Śniatała, klasa II.

            Gratulujemy!

            Krystyna Drążek

            -----------------------------------------------------------------------

          • Z wizytą u Świętego Mikołaja.

          • 19

                 Przygotowania do świąt rozpoczęliśmy już 26 listopada. W tym dniu uczniowie z klas 0-II pojechali odwiedzić Świętego Mikołaja w jego Przystani.

                 Dzieci nie mogły doczekać się wyjazdu i spotkania z wesołymi elfami, które już w autokarze przywitały nas i z nimi rozpoczęliśmy podróż po mikołąjkowych komnatach. Dużo śmiechu i wrażeń nie brakowało podczas pobytu w Elfim Teatrze. Swoją sprawność i refleksję mogliśmy sprawdzić na Placu Zabaw im. Rudolfa Czerwononosego. Odwiedziliśmy Elfową Ciemnię. Mieliśmy również okazję przekonać się, jak wygląda Poczta Świętego Mikołaja.

                 I wreszcie nastąpiła ta chwila – spotkanie z Mikołajem. Dzieci siedziały jak zaczarowane i słuchały opowieści. Świąteczna scenografia i atmosfera tworzyły niezapomnianą magię zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.

            Joanna Bieńko

            -----------------------------------------------------------------------

          • WYBORY DO SAMORZĄDU SZKOLNEGO

          • 18 października 2019 „wybieraliśmy” nasz Samorząd Szkolny.

            Nad właściwym przebiegiem głosowania czuwała Komisja Wyborcza w składzie:

                      Gabriela Żydaniec

                      Roksana Koper

                      Paulina Mokijewska

            W wyborach wzięło udział 97 osób.

            Wyniki głosowania przedstawiają się następująco:

            1. Stanisław Gutowski – kl. VIII – 33 głosy
            2. Wiktoria Ejsmont – kl. VII – 28 głosów
            3. Konrad Kupczak – kl. VIII – 26 głosów
            4. Kacper Gładkowski – kl. VIII – 25 głosów
            5. Daniel Piasecki – kl. VIII – 21 głosów

            Opiekun Samorządu Szkolnego

            Anna Witkowska

            3

            -----------------------------------------------------------------------

          • Drewniane granie

          • 6

            13.11.2019 r. Agencja Artystyczna MAT z Olsztyna zaprosiła klasy 0-II na program pt. "Drewniane granie". Celem spotkania było zapoznanie z rodziną instrumentów dętych drewnianych stroikowych. Uczniowie mieli możliwość poznania budowy i brzmienia klarnetu i oboju. Wysłuchali walca, polki, oberka oraz innych utworów granych na tych instrumentach. Koncert muzyczny był też świetną okazją do spróbowania swoich sił w zagadkach słuchowych. Tradycyjnie na zakończenie odbył się turniej wiedzy o muzyce, który zakończył się sukcesem Antoniego Bączkowskiego z klasy I-ej.

            Joanna Bieńko

            ---------------------------------------------------------------------

          • Dzień Niepodległości

          • Słowa ojczyzna nie należy wymawiać zbyt często
            Ani zbyt szybko, aby nie zatraciło sensu
            Powierzonego przez przodków. Lepiej słowo to
            Po prostu zawinąć w płótna strzęp i położyć
            Na dno rodzinnej szkatuły, pomiędzy srebrne monety
            I fotografie z rdzawymi plamami, jakie odziedziczyliśmy.
            Słowo ojczyzna należy czasem wydobywać, na przykład
            Na Święto Zmarłych lub Święto Zmartwychwstania, i
            Kłaść na białym obrusie; polerować, jak się przeciera
            Zmęczone oczy, aż zabłyśnie uśmiechem ironii
            Mickiewiczów.

            Tak rozpoczęliśmy swój apel  z okazji odzyskania przez Polskę niepodległości. Z uwagi na symbolikę ten dzień w naszej szkole był wyjątkowy i uroczysty. Dzieci z klas młodszych pięknie zaśpiewały pieśń „Serce w plecaku”,  natomiast młodzież starsza klas V-VIII nie tylko zaśpiewała ale udzieliła lekcji patriotyzmu przedstawiając inscenizację, recytując wiersze. Apel dostarczył refleksji nad przebytą drogą do wolności, którą przebyli Polacy.


            Bożena Tomaszewska

            10

            -----------------------------------------------------------------------

          • PAMIĘTAMY...

          • 3

            30 października 2019 r. uczniowie klasy VII wraz z wychowawcą odwiedzili Cmentarz w Momajnach. Znajdują się tam dwa nagrobki upamiętniające żołnierzy Armii Krajowej. We wrześniu 2004 r. zostały one uroczyście poświęcone przez biskupa Edmunda Piszcza oraz przekazane pod opiekę drużynie harcerskiej działającej przy Gimnazjum Publicznym w Barcianach. Obecnie opieką nad mogiłami zajmuje się Szkoła Podstawowa w Barcianach. Teren został uporządkowany. Na pomnikach postawiliśmy wiązanki kwiatów. Zapaliliśmy znicze, które będą rozświetlać to miejsce w czasie nadchodzącego Dnia Zadusznego. Są one znakiem pamięci o tych, którzy oddali swoje życie w różnych miejscach Polski w walce o niepodległość naszej Ojczyzny.

            Klasa VII

            -----------------------------------------------------------------------