W ostatnim tygodniu września grupa 7 uczniów – Magda Oracz, Monika Kozłowska, Wojtek Gorczyca, Antek Hinc, Szymek Andruszewicz, Szymek Kowalski i Mateusz Skonieczko wraz z opiekunami p. Ewą Kłek i p.Katarzyną Kaliszewską brało udział w wymianie w szkole partnerskiej w Badajoz w Hiszpanii w ramach projektu Erasmus+.
Swoją podróż rozpoczęliśmy 24 września. Samolot mieliśmy z Warszawy Modlina do Paryża, a potem do Lizbony. Dla większości z nas był to pierwsza podróż samolotem. Dzięki temu mieliśmy możliwość zwiedzania najciekawszych miejsc w stolicy Portugalii takich jak: Klasztor Hieronimitów, Wieża Belem (lista Unesco), Plac Praca do Comercio, Katedra Se de Lisboa, Zamek Św. Jerzego i sławna Alfama, która jest połączeniem wielu labiryntów prowadzących raz w górę, raz w dół z charakterystycznymi zabytkowymi tramwajami. Mieliśmy okazję przejechać się takim tramwajem.
W poniedziałek z małymi przygodami dotarliśmy do Badajoz. Każdy z uczniów został zabrany do swojej „host family”, gdzie mógł poznać codzienne życie hiszpańskich rodzin. Wszelkie niepokoje i lęki związane z pobytem u nieznanych ludzi, znikały przy bliższym poznaniu. Rodziny były bardzo otwarte, gościnne i pomocne.
Kolejne trzy dni związane były z tematyką projektu, Zero Waste – the Life of an Object, jak również poznawaniem życia szkoły i regionu.
Wtorek - oprowadzono nas po szkole, która jest o wiele większa niż nasza (ponad 1000 uczniów) - była tu nawet kaplica, gdzie można się pomodlić; potem przygotowane jeszcze w szkole prezentacje pokazaliśmy uczestnikom wymiany, a po prezentacjach uczniowie w grupach mieli warsztaty o recyclingu. Po południu zwiedzaliśmy Badajoz i oddalone ok. 70 km starożytne miasto Meridę.
Środa – po wspólnym śniadaniu w szkolnej kawiarni i prezentacji na temat „Jak ekologicznie prowadzić dużą firmę produkcyjną” pojechaliśmy na olbrzymią farmę z hodowlą świń i owiec, którą wcześniej widzieliśmy na prezentacji.
Czwartek – zaskoczyły nas pierwsze zajęcia relaksacyjne, wyciszające umysł i zmniejszające napięcie – przydałyby się czasami w naszej szkole. Potem w bardzo ciekawy sposób uczyliśmy się chemii, fizyki – metodą eksperymentów. Podczas spaceru nad rzekę Gwadiana dowiedzieliśmy się o problemie ekspansji niektórych gatunków roślin, związanej z zagospodarowaniem terenu nad rzeką i sprowadzeniem roślin z innych krajów.
Piątek to dzień pożegnań. Rodziny odwiozły uczniów na dworzec kolejowy, skąd wyjechaliśmy pociągiem do stolicy Hiszpanii, Madrytu. Podczas spacerów ulicami tego miasta udało nam się zobaczyć Plaza Mayor – główny plac z pomnikiem Filipa III, Zamek Królewski i Muzeum Sztuki Prado z obrazami między innymi Hieronima Boscha, Francisco Goya, Petera Rubensa.
Podczas jednego wyjazdu udało nam się zobaczyć dwie Europejskie stolice, poznać zabytki, smaki, jak również codzienne życie mieszkańców regionu Estremadura.
Dla uczniów to był sprawdzian samodzielności, otwierania się na nowe znajomości, kultury. Wiele nas łączy, ale jednocześnie mamy swoje lokalne tradycje, zwyczaje, życie szkolne, które super jest poznać.
W marcu będziemy mieli okazję pokazać nasz region, nasze zabytki, nasze smaki. Postaramy się na pewno!!!
Katarzyna Kaliszewska
............................................................................